Agenda

Próximas fechas de controles: 9 de Febrero: Unidad 6 de Matemáticas.

Anuncios

Después de un
largo tiempo sin
actividad,
"Tras la Clase
de Quinto"
vuelve de nuevo.

Novedades:
Canal de TV

Excursión a
Rota:
Quienes
reservaron su
plaza, tienen
que traer los
12 euros
restantes,
antes del 24
de Febrero.

Hora y fecha


 

Unidad 4 - “Galileo Galilei”

domingo, 19 de diciembre de 2010

El adjetivo. – Gramática -
Los adjetivos los analizamos morfológicamente de la siguiente manera:
Palabra: tipo de palabra, tipo de calificación (explicativa o especificativa), grado (positivo, comparativo, superlativo), género, número.

Ejemplo: el coche veloz.

veloz: adjetivo, especificativo, grado positivo, masculino, singular.

Principios de acentuación. – Ortografía –.



Ordenar palabras – Expresión escrita –.
La biografía.

Unidad 4 - "Fracciones"

lunes, 6 de diciembre de 2010

Fracciones: términos, lectura y escritura.

Fracción de un número.

La fracción como reparto.
En las fracciones con numerador mayor que el denominador, hay que tener en cuenta que trabajamos con más de una unidad. - Haz clic aquí para ver un ejemplo -.

Comparación de fracciones.
Comparación de fracciones con la unidad.

Primero recuerda: consideramos una unidad = 1.
  • Una fracción el numerador y igual que el denominador es igual a la unidad - ejemplo -.
  • Una fracción con el numerador menor que el denominador es menor que la unidad - ejemplo -.
  • Una fracción con el numerador mayor que el denominador es mayor que la unindad - ejemplo -.
Repaso.

Vídeo sobre las fracciones.


miércoles, 17 de noviembre de 2010

Caza del tesoro para Segundo / Tercer Ciclo de Educación Primaria.

Introducción.

Julio Verne Seguramente, te gusten las películas de ciencia ficción; con viajes espaciales o a través del tiempo, extraterrestres, naves, increíbles máquinas y mucha acción. Hoy día, ya sea en el cine o en la televisión, disfrutamos de fantásticas y espectaculares películas con grandes efectos especiales.
Julio Verne fue uno de los padres de la ciencia ficción ¿Te gustaría saber quien fue realmente y cómo creó todo un mundo de imaginación y aventuras?
Adéntrate en esta apasionante “caza del tesoro”, llena de asombrosas aventuras y sorprendentes coincidencias.

Preguntas y recursos.

1. ¿Cómo fue Julio Verne de joven, antes de estudiar Leyes en París? ¿Qué le ocurre a la edad de once años? – recurso -
2. Dentro del género literario de la narrativa ¿en qué tipo de obras destacó Julio Verne? – recurso -
3. ¿De qué tipos de ideas parten las narraciones de ciencia ficción? – recurso -
4. ¿Cómo se tituló su primer éxito literario? ¿Qué otras cinco novelas importantes escribió después, a lo largo de los años? – recurso -
5. ¿En qué obra de Julio Verne aparece por primera vez el Capitán Nemo? Resume en menos de cinco líneas de tu cuaderno, qué misteriosos hechos cuenta este libro. – Recurso -.
6. Resume la misión que realizan los protagonistas del libro "Cinco Semanas en Globo" de Julio Verne. – Recurso -.
7. ¿Qué invento de su época utiliza Julio Verne en la obra "Viaje al centro de la Tierra"? – recurso –.
8. ¿Cuál es el viejo sueño que nos quiere mostrar la obra "De la Tierra a la Luna" de Julio Verne? – recurso -.
9. ¿Por qué en el libro "La vuelta al mundo en 80 días" de Julio Verne, el protagonista, el señor Fogg, inicia este largo y apasionante viaje? – recurso -.
10. Escribe y explica, al menos, tres inventos modernos que Julio Verne predijo en sus obras. – Recurso -.

La gran pregunta.

Recuerda que la respuesta a esta pregunta no está en ninguna de las páginas web de los recursos. Debes pensar en lo que has aprendido tras responder a las diez preguntas anteriores, y elaborar tú mismo, con tus propias palabras e ideas, una respuesta clara y adecuada.
¿Por qué se dice que Julio Verne fue un visionario?
Para responder mejor la pregunta, conviene que busques en el diccionario la palabra "visionario".

Evaluación.

Debes hacer el trabajo escribiendo tanto las preguntas como las respuestas, en tu cuaderno de Lengua.
Tu trabajo será evaluado teniendo en cuenta:
  • La exactitud de las respuestas que des a cada pregunta.
  • El nivel de búsqueda y selección de la información.
  • La redacción de tu escrito, teniendo en cuenta la presentación, ortografía y caligrafía.
  • La elaboración de la respuesta a la gran pregunta.

Créditos.

Fuentes de información:
Caza del tesoro realizada por Alejandro Pérez.
¿Quieres saber más sobre Julio Verne?
Aquí tienes algunos sitios en los que puedes ampliar información sobre Julio Verne:

Unidad 3 - "Medina Azahara".

La lectura de esta unidad trata sobre la antigua ciudad árabe de Medina Azahara, levantada a unos kilómetros de Córdoba. Durante la actividad hablamos de ello en clase. Si quieres saber más sobre este fantástico conjunto monumental de la época árabe, puedes hacer clic aquí. A continuación tienes una vista área desde satélite de lo que hoy día es el conjunto arqueológico de Medina Azahara.



Ver mapa más grande

 El sustantivo. Gramática.

Aquí tienes una lista de páginas en Internet donde poder trabajar el sustantivo.
La sílaba tónica. Ortografía.
 Monosemia y polisemia. Vocabulario.
La entrevista. Expresión escrita.
La literatura juvenil. Julio Verne.

Caza del tesoro sobre Julio Verne.

Unidad 3 - “División de números naturales”

viernes, 12 de noviembre de 2010

División exacta: su resto es igual a 0.
División entera: su resto es distinto de 0.

Prueba de la división.

Dividendo = Cociente x Divisor + Resto.

División con divisor de dos cifras.
División con divisor de tres cifras.
Divisiones con ceros en el cociente.
División entre la unidad seguida de 0.
  • Fíjate en la siguiente división.
52600 : 150
  • Al terminar el divisor en 0 y el dividendo también, podemos tachar ambos ceros y simplificar la división, haciéndola más fácilmente.
5260Ø : 15Ø → 5260 : 15

Cambios en los términos de una división.
  • Fíjate en esta división.
30:4 = Cociente 7, resto 2.
  • Si multiplicamos el dividendo y el divisor por un mismo número, el cociente no varía y el resto queda multiplicado por ese número.
(30x2) = 60 ; (4x2) = 8
60 : 8 = Cociente 7, resto 4
  • Si dividimos el dividendo y el divisor entre un mismo número, el cociente no varía y el resto queda dividido entre ese número.
(30:2) = 15 ; (4:2) = 2
15 : 2 = Cociente 7, resto 1.

Gráficos de barras de tres características.

Uso correcto de los ultraportátiles.

jueves, 11 de noviembre de 2010

Aquí tenéis una presentación elaborada por la maestra Lourdes Giraldo, del CEIP "Enriquez Barrios" de Córdoba, donde expone de forma clara cómo utilizar correctamente los ultraportátiles que acabáis de recibir.

Uso seguro de Internet.

viernes, 5 de noviembre de 2010

Páginas útiles para las familias sobre el uso seguro de Internet.

Centro de Atención al Usuario (C.A.U.) del Filtro de Contenidos. Teléfono: 902 154 604

La fiesta de Halloween.

viernes, 29 de octubre de 2010

Trabajo realizado por Irene, Mercedes, Rocío J, Alba G. y Francisco C.

Halloween es una fiesta proveniente de la cultura céltica. La palabra Halloween es una derivación de la expresión inglesa All Hallow´s Eve (Víspera del Día de los Santos). Sus orígenes se remontan a los celtas, y la fiesta fue exportada a los Estados Unidos por emigrantes sobre todo irlandeses en el siglo XIX, más o menos hacia 1846. La historia de Halloween se remonta a hace más de 2500 años, cuando el calendario celta marcaba el final del verano, precisamente el día 31 de octubre. Ese último día, la gente de aquella época creía que los espíritus podían salir de los cementerios y apoderarse de los cuerpos de los vivos para resucitar.

El significado de la calabaza.

En un principio no eran calabazas, sino nabos vaciados donde los celtas introducían una brasa en su interior para iluminar el camino a los espíritus.

Las leyendas de Halloween.

Antiguamente se creía que en la noche de Halloween, los espíritus de los difuntos visitaban las casas de sus familiares. Los aldeanos debían poner una vela en la ventana por cada difunto que hubiese la familia. Si no era así, los espíritus les perturbaban por la noche y les hacían caer en terribles pesadillas.

Origen de los disfraces.

En la noche del 31 de octubre de Año Nuevo, los antiguos celtas hacían sacrificios y ofrendas a sus dioses. Saltaban sobre las llamas para ahuyentar los malos espíritus e iban de casa en casa, cantando y bailando con  máscaras.

Posteriormente, en la Edad Media, algunos bandoleros se disfrazaban de espíritus. De ahí viene la costumbre de disfrazarse en Halloween. Primero empezó siendo una fiesta católica que se popularizó con los irlandeses, y fueron ellos quienes le añadieron la Jack-o-lantern (la calabaza hueca con una vela dentro). La fiesta no comenzó a celebrarse masivamente hasta 1921. La internacionalización de Halloween se produjo a finales de los años 70. Hoy en día Halloween es una de las fechas más importantes del calendario festivo estadounidense. En Europa son muchas las ciudades en que los jóvenes deciden adoptar la tradición y disfrazarse también.

El significado de "trato o truco".

Se creía que si alguien olvidaba disfrazarse en Halloween no podría engañar a los espíritus. Sin embargo, había una forma de alejarlos. Consistía en hacer un trato con ellos y si el espíritu quedaba satisfecho con el trato, no haría truco, que era recibir un hechizo del espíritu. Años después, los granjeros irlandeses, imitando esta costumbre, pusieron de moda el "trato o truco".

El día de Todos los Santos.

El día de Todos los Santos es una tradición católica que coincide actualmente con Halloween. El día de Todos los Santos conmemora a todos aquellos santos que no tienen una fiesta propia en el calendario litúrgico.

Antiguamente, la Iglesia primitiva acostumbraba a celebrar el aniversario de la muerte de un mártir, dedicándole un día en el calendario. Pero fueron tantos los mártires, que ya no quedaban días en el calendario para dedicarles a cada uno de ellos. Así que adoptaron la fiesta del día de Todos Los Santos para conmemorar, de forma común, el día de todos esos mártires.

Fuentes del texto: resúmenes de fragmentos de diversas páginas web.
Imagen titulada "Jack-o'-lanterns", extraída de Wikimedia Commons.

"El Quijote" interactivo en Internet.

miércoles, 27 de octubre de 2010

La Biblioteca Nacional de España ha puesto en Internet, a disposición de todo el mundo, el libro interactivo de "El Quijote" al completo. Esta obra fundamental de la literatura universal, escrita por Miguel de Cervantes, viene acompañada de música e información de la época.

Puedes acceder a este libro interactivo haciendo clic aquí.

Calabaza de Halloween - papiroflexia -.

Tal y como acordamos en clase, os he puesto en el blog los vídeos para hacer la calabaza de Halloween. Recuerdo que es un trabajo voluntario; aunque si alguien la hace, lo tendré en cuenta a la hora de evaluar la asignatura.

El primer vídeo nos enseña cómo confeccionar la calabaza. Para que te salga bien, te recomiendo que vayas parando el vídeo paso a paso, a medida que vas doblando el papel.



El segundo vídeo nos enseña cómo se hace el gorrito de bruja para la calabaza.


Espero que te diviertas haciendo esta manualidad. Si te lías un poco, pide ayuda a tus padres.

Miguel Delibes.

sábado, 16 de octubre de 2010

Miguel Delibes fue uno de los mejores escritores españoles del siglo XX. Nació en 1920 en la ciudad de Valladolid y murió en 2010. Formó parte de la Real Academia Española y consiguió el Premio Príncipe de Asturias, el Nacional de las Letras y el Cervantes, entre muchísimos otros.

Le gustaba mucho la naturaleza y practicaba la caza. Estas aficiones aparecen reflejadas en una de sus obras más importantes, titulada “El Camino”; de la que también se rodó una película. La historia tiene lugar en un pequeño pueblecito, donde una serie de chicos como Daniel, el Mochuelo; Germán, el Tiñoso y Roque, el Moñigo; se dedican a hacer travesuras por el valle. Aunque parece un libro divertido, también ocurren cosas muy tristes, por lo que es una novela de muchos sentimientos encontrados.

Si quieres saber más sobre Miguel Delibes puedes consultar estas páginas:
Imagen extraída de Wikimedia Commons.

Unidad 2: "Suma, resta y multiplicación de números naturales".

Repasa la suma y la resta.
Multiplicación por números de dos o más cifras.
Propiedad distributiva de la multiplicación.
Operaciones combinadas.
Estimaciones.
Buscar datos en un texto y un gráfico.

Gerónimo Stilton

viernes, 15 de octubre de 2010

Hoy en la clase de Lengua estuvimos hablando de Literatura y mencionásteis los libros de Gerónimo Stilton como una de vuestras literaturas favoritas. Para quien no conozca esta divertida serie de libros, deciros que los creó la escritora italiana Elisabetta Dami; quien firma con el sobrenombre de Geronimo Stilton.

Son unos libros muy divertidos de leer y llenos de sorpresas y curiosidades... distintos tipos de letras, juegos, páginas con olores, etc.

También hay unos dibujos animados de Gerónimo Stilton que echan por la tele en un canal  juvenil de televisión.

Estos libros cuentan las aventuras de un ratón, llamado Gerónimo Stilton, periodista y director de un periódico. Sus historias están llenas de misterios y emociones.

Os recomiendo que os busquéis libros de Gerónimo Stilton; lo paséreis muy bien leyéndolos.

Si queréis saber más sobre Gerónimo Stilton, podéis visitar las siguientes páginas:
En la web del club, puedes incluso hacerte socio para que te envíen por email las novedades de Gerónimo Stilton.

¡Disfruta leyendo!

El sistema Braille

miércoles, 6 de octubre de 2010

Entre las muchas formas de comunicación existentes, hay un sistema no verbal por el que pueden leer las personas ciegas o con algún problema grave de visión, o comunicarse personas sordas. Nos referimos al sistema Braille. Esta forma de comunicación es táctil; es decir, utiliza el contacto de la yema de los dedos sobre un papel punteado en relieve para poder leer. Fue inventado por Louis Braille y gracias a él las personas sin visión pueden aprender leyendo o, simplemente, disfrutar un buen libro como hacemos las personas videntes.

Aquí tienes el alfabeto braille con sus códigos de puntos para que, si quieres, practiques con él escribiendo palabras u oraciones en este sistema. (Haz clic aquí para ver la imagen más grande o imprimirla)

Puedes encontrar más información sobre el sistema braille en la página web de la ONCE (Organización Nacional de Ciegos Españoles).

Unidad 1: “El juez hábil”

jueves, 30 de septiembre de 2010

La lectura de esta unidad está basada en la obra de León Tolstói. Si quieres saber más sobre este escritor y leer uno de sus magníficos cuentos, haz clic en este enlace.

La comunicación.

Visita estas páginas para repasar y ampliar conocimientos sobre las formas de comunicación.
Elementos que intervienen en la comunicación:

Emisor: persona que recibe la información. Por ejemplo, en una carta, el emisor es la persona que escribe la carta.

Receptor: persona que recibe la información. Por ejemplo, en el caso de la carta, es la persona a quien se le envía.

Mensaje: es la información que se transmite. Por ejemplo, el mensaje de la carta es lo que contamos en ella.

Código: es el sistema de signos que se utiliza para transmitir el mensaje. Por ejemplo, el código que se emplea en una carta es el lenguaje escrito.

Los sonidos K, Z y G suave.
Sinonimia y antonimia.
La carta personal.
La literatura.

La literatura es el arte que usa las palabras como medio de expresión. El lenguaje literario es el que se utiliza en los textos literarios.

Entre los principales temas literarios se encuentran el amor, el paso del tiempo, la amistad, la libertad, la muerte, etc.

Algunos textos están extraídos del libro "Lengua Castellana 5" - Primaria. Editorial Santillana (Grazalema); Proyecto "La Casa del Saber".

Unidad 1: “Sistemas de numeración”

miércoles, 29 de septiembre de 2010

Haz clic con el ratón en los apartados para repasar y ampliar conocimientos.
Números de más de siete cifras.
Números romanos.
Pasos para resolver un problema.

Mira el siguiente vídeo donde te enseño cómo resolver un problema de matemáticas.

León Tolstói

Hemos leído en clase la lectura de la unidad 1 de Lengua, titulada “El Juez Hábil”; un bonito cuento basado en la obra de un escritor ruso llamado León Tolstói.

León Tolstói nació en Rusia en 1828 y murió en 1920. Está considerado como uno de los grandes escritores de la literatura mundial.

Fue un gran creador de cuentos y de novelas como “Guerra y Paz” o “Anna Karénina” y entre sus lectores tuvo a personajes tan famosos como Gandhi o Martin Luther King.

Si te gustó la lectura que hicimos en clase, puedes leer otro bonito e interesante cuento de León Tolstói titulado "¿Cuánta tierra necesita un hombre?". Te lo recomiendo.

Correo

Envía al maestro tus trabajos.